EL ÁLBUM COMO ESPEJO
Primer Laboratorio de álbum ilustrado
Presentación del estudio “El álbum como espejo”, centrado en el poder transformador del libro-álbum en la alfabetización estética. Este estudio explora cómo, a través de su riqueza visual y narrativa, el libro-álbum puede actuar como un espejo que fomenta la educación visual y promueve una mirada más sensible y crítica hacia el mundo que nos rodea.
La investigación parte de la premisa de que el libro-álbum trasciende su naturaleza literaria para devenir objeto artístico que hibrida imagen, texto y diseño. Esa naturaleza tiene el potencial de llevar la lectura a una experiencia artística en la que niños, jóvenes y adultos pueden experimentan a partir de su identidad, emociones y entorno cultural.
En este y posteriores proyectos, analizo cómo la materialidad del libro-álbum, junto con su capacidad para generar experiencias multisensoriales, puede potenciar competencias estéticas, culturales y sociales en diversos contextos educativos.
SOMIARI - Jornadas organizadas en la Biblioteca Xavier Benguerel (Barcelona) por la bibliotecaria Nati Calvo, en las que comparto hallazgos iniciales y enfoques metodológicos que conectan la teoría con la práctica.
Desde la selección minuciosa de títulos hasta el diseño de estrategias pedagógicas innovadoras, mi objetivo es facilitar espacios en los que el libro-álbum amplíe la experiencia de lectura, siendo experimentado y vivido como una obra de arte en toda su riqueza y complejidad.
